BLOG Nr. 5

Ich kann mich noch heute erinnern, wie sehr ich mich damals über die Post von Aleš Hajíček, Leiter der ZUŠ Teplice, gefreut habe. Am Anfang meines EMA-Jahres im Programm „Ein Jahr an der Grenze“ habe ich mir die Mühe gegeben, unzählige ZUŠ* im böhmischen Erzgebirge anzuschreiben und meine Hilfe auf dem Weg zur grenzüberschreitenden Zusammenarbeit anzubieten. Ein ganzes halbes Jahr später hat sich dann Herr Hajíček zurückgemeldet und freute sich sehr zu hören, dass mein Angebot immer noch aktuell ist. Als einen geeigneten Partner für Teplice habe ich
die Musikschule in Freiberg ausgesucht, da es sich um ähnlich große Städte handelt und die Entfernung von einer Stunde zumutbar ist.
Eine solche pragmatische Überlegung ist schön und gut, aber letztendlich ist es die Chemie der Menschen, die an erster Stelle stimmen muss.
Und das war hier von erster Minute der Fall. Frau Elisabeth Pflüger, Schulleiterin der Musikschule Mittelsachsen, und ihre Kolleginnen (darunter eine junge tschechische Flötistin, die in Freiberg schon die kleinsten Kinder mit ihrem netten Zugang begeistert) ließen sich von den Ideen
der Kollegen aus Teplice sofort begeistern und innerhalb von einer Stunde am Kaffeetisch wurden gleich zwei Projekte geplant: ein gemeinsames Konzert der Schüler aus Freiberg und Teplice im Konzertsaal in Teplice
am 16.11.2024 und eine Einladung zum gemeinsamen Musizieren in Flöha am 21.6.2025.

Wie der Tag konkret ablief, berichten am besten die direkten Teilnehmer selbst:

Unsere Reise mit dem Akkordeonorchester nach Tschechien: Musik, Gemeinschaft und unvergessliche Momente

Die Schüler der Musikschule Freiberg hatten in diesem Jahr die besondere Gelegenheit, an einer außergewöhnlichen Konzertreise nach Tschechien teilzunehmen. Unser Ziel war die Stadt Teplice – ein Ort mit reicher Kultur und Geschichte. Diese Reise bot uns nicht nur die Möglichkeit, unsere musikalischen Fähigkeiten zu präsentieren, sondern auch kulturelle und gemeinschaftliche Erfahrungen zu sammeln, die uns als Orchester und
als Menschen wachsen ließen.

Ein musikalischer Höhepunkt: Das Konzert in Teplice

Der Auftritt auf der Bühne in Teplice war zweifellos der Höhepunkt unserer Reise. Mit viel Engagement und Freude präsentierten die Schüler unser Repertoire vor einem internationalen Publikum. Einer der Teilnehmer beschrieb diesen Moment so: „Es war ein tolles Erlebnis, auf der Bühne
in Teplice zu spielen. Es hat Spaß gemacht, gemeinsam mit meinen Freunden Musik zu machen.“

Solche Erfahrungen sind nicht nur eine Gelegenheit, das Gelernte anzuwenden, sondern auch ein wichtiger Schritt in der musikalischen und persönlichen Entwicklung unserer Schüler. Die Begeisterung
des Publikums und die besondere Atmosphäre des Auftritts hinterließen
bei allen einen bleibenden Eindruck.

Der Botanische Garten: Natur als Inspiration

Ein weiteres Highlight der Reise war der Besuch des Botanischen Gartens in Teplice. Dieser Ort bot eine willkommene Ruhepause
vor dem aufregenden Konzert und beeindruckte durch seine Vielfalt und Schönheit. Die Schüler waren begeistert: „Ich fand den Botanischen Garten sehr schön.“

Gemeinschaft und kultureller Austausch

Ein zentraler Aspekt dieser Reise war die Stärkung der Gemeinschaft.
Die Zeit, die die Schüler zusammen verbrachten, half ihnen, sich besser kennenzulernen und als Orchester noch enger zusammenzuwachsen: 
Es war eine sehr schöne gemeinschaftliche Erfahrung.“

Auch der kulturelle Austausch war ein wichtiger Teil der Reise. Obwohl
der Kontakt zu den tschechischen Musikschülern leider begrenzt war, bleibt dies hoffentlich ein Ziel für zukünftige Projekte. Unsere Schüler waren begeistert von der Möglichkeit, neue Eindrücke zu gewinnen und
ein anderes Land kennenzulernen.

Ein süßer Dank: Selbstgebackene Kuchen der Eltern

Ein besonderer Beitrag, der die Reise zu einem noch größeren Erfolg machte, kam von den Eltern der Schüler. Mit selbstgebackenen Kuchen sorgten sie nicht nur für das leibliche Wohl, sondern auch für
eine besondere Atmosphäre der Unterstützung und Gemeinschaft.
Ein Schüler schrieb: „Der Kuchen, den die Eltern gebacken haben, hat sehr lecker geschmeckt.“

Solche Gesten zeigen, wie wichtig die Zusammenarbeit zwischen Schule, Eltern und Schülern für den Erfolg solcher Projekte ist.

Musik verbindet

Diese Reise hat uns gezeigt, wie die Musik Menschen unterschiedlicher Kulturen verbindet und Brücken zwischen ihnen schlägt. Sie war eine wertvolle Erfahrung, die nicht nur musikalisches Können, sondern auch Gemeinschaft und kulturelles Verständnis gefördert hat.

Wir danken allen, die diese Reise möglich gemacht haben – insbesondere den Lehrern, Eltern und Organisatoren. Mit diesen Eindrücken freuen wir uns auf zukünftige Projekte, die uns als Orchester und als Gemeinschaft weiter wachsen lassen.

Mit freundlichen Grüßen, Pavel Klinko 

*In Tschechien sind ZUŠ (Základní umělecké školy) spezielle Kunst- und Musikschulen, die sich auf die Ausbildung von Kindern und Jugendlichen in den Bereichen Musik, Tanz, Theater, Bildende Künste und Design konzentrieren. Die ZUŠ sind Teil des tschechischen Bildungssystems und werden von den Gemeinden oder den Städten getragen. Sie bieten eine kostengünstige Ausbildung an und sind für Kinder und Jugendliche von 6 bis 18 Jahren offen. Die ZUŠ schließen mit einem Abschlusszeugnis ab, das die erreichten Fähigkeiten und Kenntnisse bestätigt.

Marta Schreiter